Besse, A.-S., Roganti Leite Moreira, C. et Vidigal de Paula, F. (2015). Les bénéfices de l’apprentissage d’une L2 sur le développement des habiletés métamorphologiques et de lecture chez des élèves de 3e et 5e année vivant au Brésil. Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’Enfant (A.N.A.E.), 136-137, 267-274.