Analyse des activités d’enseignement du vocabulaire dans manuels scolaires du 2e et 3e cycle du primaire

Résumé
Chercheuse principaleRihab Saidane (Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue)
Co-ChercheusesKathleen Whissell-Turner (Université du Québec à Montréal)
Anila Fejzo (Université du Québec à Montréal)
OrganisationFonds de démarrage aux nouveaux chercheurs.ses, UQAT